《西津渡》

最后更新时间:2025-04-23 06:00:04

原文展示:

西津渡口望瓜洲，
候吏欢迎使客舟。
天堑已无南北限，
江流不尽古今愁。
云连巨舰来湖口，
风送残潮过石头。
驿舍题诗满东壁，
重来还忆去年秋。

白话文翻译：

在西津渡口远望瓜洲，
候在这儿的官吏欢迎来访的客船。
天堑已经没有南北的界限，
江水流淌不息，承载着古今的愁苦。
云彩连接着巨舰开向湖口，
风送着残余潮水经过石头。
驿舍的东壁上题满了诗句，
再次来到这里，依然想起去年秋天的情景。

注释:

• 西津渡口：西津渡是长江的一处渡口，位于今江苏省。
• 瓜洲：指的是瓜洲，位于长江中下游，历史上是重要的渡口。
• 候吏：在此指的是等候的官吏，负责接待来访的客商或官员。
• 天堑：原意是指难以逾越的河流或山脉，这里比喻长江的浩大，强调南北的界限已不再明显。
• 江流不尽古今愁：指长江流淌不息，承载着无尽的历史悲愁。
• 云连巨舰：形容云彩和来往的大船相连，描绘出气势恢宏的场景。
• 风送残潮过石头：描绘风将潮水送过石头的画面，营造出动感。
• 驿舍：指旅途中的驿站，通常是供旅客休息的地方。
• 题诗满东壁：驿舍的东墙上贴满了诗句，表现出驿站的文化氛围。

诗词背景:

作者介绍：卞思义是元代诗人，生活在元代社会动荡时期。他的诗风以清新自然、情感真挚著称，常常描写山水和人文景观。

创作背景：这首诗写于渡口，表达了诗人对历史的感慨以及对往昔的怀念。长江作为重要的交通要道，自古以来是南北文化交流的桥梁，诗人在此感受到历史的沉重与流动。

诗歌鉴赏：

《西津渡》是一首充满历史感和人文情怀的诗作。诗人通过描绘西津渡口的景色，表达了对历史的思考与对往事的追忆。首联“西津渡口望瓜洲”直接引入场景，生动地描绘了渡口的地理位置与外部环境。在这种环境中，诗人感受到了历史的厚重，江水流淌象征着时间的流逝与永恒的愁苦。

接下来的“天堑已无南北限，江流不尽古今愁”展现了长江作为自然屏障的象征意义，同时也反映了南北文化的交融与碰撞。诗人在此抒发了对历史的思索，感慨时光的无情与人事的变迁。

“云连巨舰来湖口，风送残潮过石头”展现了一幅生动的航运图景，船只往来，风潮不断，诗人以此映射了繁华与喧闹，象征着生活的忙碌与多变。结尾“驿舍题诗满东壁，重来还忆去年秋”则是情感的升华，重游旧地，回忆往昔，诗人用题诗的方式将对时间流逝的感慨与对人生的思考结合在一起，展现了深厚的文化积淀与个人情感的交织。

整首诗通过自然景物与历史人事的结合，展现了诗人对生活的思考以及对故土的深厚情感，具有很高的艺术价值和文化深度。

诗词解析:

逐句解析：

1. 西津渡口望瓜洲：描绘了诗人站在西津渡口远眺瓜洲的画面，地点与视角的设定很重要。
2. 候吏欢迎使客舟：传达出一种热情好客的氛围，体现了人与人之间的交流。
3. 天堑已无南北限：强调了长江的广阔与无垠，历史的界限在这里似乎不再存在。
4. 江流不尽古今愁：流淌的江水承载着历史的悲伤，诗人感受到时间的沉重。
5. 云连巨舰来湖口：描绘巨大的船只在湖口的壮观场面，气势磅礴。
6. 风送残潮过石头：体现了自然力量的动态与流动，诗意十足。
7. 驿舍题诗满东壁：展示了文化的传承与积累，表明驿舍的文化氛围。
8. 重来还忆去年秋：表达了对往年时光的怀念，情感深沉。

修辞手法：

• 比喻：将江水比作承载历史情感的载体。
• 对仗：如“云连巨舰”和“风送残潮”，体现了音律的美感。
• 排比：通过多个意象的叠加，增强了诗的气势和情感深度。

主题思想： 整首诗通过对西津渡口的描绘，表达了诗人对历史变迁的思考、对故乡的依恋以及对人生无常的感慨，传达出一种深沉的文化情怀和对时光流逝的哀愁。

意象分析:

意象词汇：

• 西津渡口：象征着交通与交流的场所，连接南北。
• 瓜洲：历史与文化的交汇点。
• 江流：时间的象征，流淌不息，背负着历史的沉重。
• 巨舰：象征着繁华与壮阔，展现出生活的多样性。
• 驿舍：文化的聚集地，承载着诗人情感的地方。

互动学习:

诗词测试：

1. 选择题：诗中提到的“西津渡”位于哪个省？

   • A. 江苏
   • B. 浙江
   • C. 安徽
   • D. 湖北

2. 填空题：诗中“江流不尽__愁”应填入什么词？

3. 判断题：诗人通过这首诗表达了对历史与故乡的怀念。对还是错？

答案：

1. A
2. 古今
3. 对

诗词比较与延伸:

相关作品推荐：

• 杜甫《春望》
• 李白《将进酒》

诗词对比：

• 李白的《将进酒》与卞思义的《西津渡》均表达了对人生和历史的思考，前者更注重豪情壮志，后者则倾向于细腻的情感与历史的沉思。两者在风格和情感基调上有明显的差异，但都反映了对时间流逝的无奈与感慨。

参考资料：

• 《元代诗选》
• 《中国古代诗歌研究》
• 《诗经与古诗词的比较研究》